部编语文六年级上册,语文园地四,习作四,课文笔记_乡音_诗人_这是

口语交际:

在请求支持时,态度要诚恳,保持微笑,眼神注视对方,注意措辞,表达清楚,陈述观点时要有条理性。

习作四:

围绕主要人物展开丰富的想象,创编生活故事。把故事写完整,情节尽可能吸引人,试着写出故事发生的环境和人物的心理活动。

1.认真审题,确定内容。

4.描写故事发生的环境,通过环境渲染某种氛围,侧面衬托人物的特点。

提纲:

开头(点明时间、地点、引出丁香花);中间(叙述事件起因、经过、结果);结尾(再次引出丁香花,表达尊师爱师的主题)。

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《回乡偶书》翻译:

这是一首七言绝句,描写了诗人回到家乡时的情景。

我少年时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白,家乡的儿童们看见我都不认识我,他们笑着询问我:客人是从哪里来的呀?

赏析:

这是一首久居异乡,返回故里的感怀诗。第一句写诗人数十年久居他乡的事实,第二句写诗人虽然年老,但却还保留着一口纯正的乡音,第三、四句从儿童着笔,通过儿童的问话引出了诗人的感慨。全诗在有问无答中作结,抒发了诗人对人生易老,世事沧桑的无限感慨。

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