假如生活欺骗了你朗诵（《假如生活欺骗了你》朗读节奏）_朗诵_诗歌_普希金

本文目录

• 《假如生活欺骗了你》朗读节奏
• 假如生活欺骗了你普希金朗诵这首诗时要什么音乐
• 诗歌朗诵作文600字
• 假如生活欺骗了你现代诗歌
• 短篇英语励志诗歌2分钟朗诵
• 艺海拾贝——诗歌朗诵《假如生活欺骗了你》背景音是什么名字
• 诗歌朗诵会作文

《假如生活欺骗了你》朗读节奏

假　如　/生　活　/欺　骗　了　你，
不　要　/悲　伤，不　要　/心　急！
忧　郁　的　/日　子　里　/需　要　镇　静：
相　信　吧，快　乐　的　/日　子　/将　会　/来　临。
心　儿　/永　远　/向往着　/未　来，
现　在　/却　常　是　/忧　郁；
一　切　/都　是　瞬　息，
一　切　/都将会　/过　去，
而　那　/过　去　/了　的，
就　会　成　为　/亲　切　的　/怀　恋。

假如生活欺骗了你普希金朗诵这首诗时要什么音乐

可以选择柔和的笛子曲：《姑苏行》、《小放牛》，《欢乐歌》、《水乡船歌》、《梅花三弄》、《妆台秋思》、《鹧鸪飞》（两种版本）《平湖秋月》、《幽兰逢春》
梆笛：《扬鞭催马运粮忙》、《小八路勇闯封锁线》、《牧民新歌》、《春到湘江》、《沂河欢歌》、《牧笛》、《枣园春色》、《陕北好》、《秦川抒怀》、《走西口》、《挂红灯》、《三五七》、《列车奔向北京城》、《帕米尔的春天》、《罗西尼变奏曲》

诗歌朗诵作文600字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是我为大家整理的诗歌朗诵作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

诗歌朗诵作文600字 篇1

　　激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。

　　第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。

　　我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

　　朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。

　　当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。

　　此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

　　含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。

　　我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！

诗歌朗诵作文600字 篇2

　　我心中有许多难忘的事第一次看见大海我高兴地跳了，第一次坐上飞机，第一次去爬山，可是有一件事深深地刻在我的脑海里，怎么擦也擦不掉，怎么抹也抹不掉，像施了魔法似的。

　　有一天，胡老师在教室里宣布，要举办一次“金波”儿童诗集朗诵会。当时，我心里高兴极了，心想，这是在那表演，胡老师会让我去吗？有的同学面部紧张，有的.现学兴奋不已，有的同学左思右想，等等。

　　胡老师让我朗诵《笑的花朵》。自从胡老师把这个任务分配给我，我每天晚上写完作业都把诗读一遍，背一遍，在读背的时候我感受到了诗的韵律美，美得像仙女一样。

　　星期四下午，我们去文化宫彩排，二点半，士兵一样的我们整整齐齐的站好等着胡老师来。胡老师来了，把我们带进去并安排了我们的座位，我们看着那三百多个座位和又大又宽的舞台。想如果能有灯就好了，当彩排开始的时候，自然篇背得很熟，当我上去的时候我紧张又激动，我背完最后一名话的时候掌声很大。

　　到了正式演出，五彩的灯光照在舞台，我紧张又激动。我们不知道一开始会有一位哥哥拿着吉它弹《天空之城》这首歌，等这首歌弹完的时候，全场都是掌声，声音还很大，当祝慧雅上场，她那清翠人声音使我们走进了一幅优美的图画。该我上场的时候，我的腿微微有点颤抖，我还是大步地向舞台中央走去。到了舞台中间，面向观众，我朗朗上口地背起了我的诗，在北诗的时候，我眼前好像出现一幅幅美丽的图画，使我心情美好，也不紧张了，当背完的时候，全场都响起热烈的掌声，我心里高兴得想蹦起来。

　　自从，胡老师组织了这次活动，我爱上了写诗背诗歌、看诗。

诗歌朗诵作文600字 篇3

　　今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？因为今天我们班将要举行诗歌朗诵。

　　老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的加上了动作，还有的在瑟瑟发抖呢。轮到我的朋友邓悦时，我想：嘿嘿，邓悦一定会比别的同学朗诵的好，因为邓悦在班上的成绩可是数一数二的。只见她带面带笑容的走上讲台，但是好景不长，邓悦在朗诵时，突然她停了下来。咦，怎么回事，该不会忘词了吧。我在台下为邓悦捏了一把汗。但是凭她聪明的头脑，用了小小的动作将它一掩而过，看似是别出心裁的创意。最后，她故作镇定的退场。

　　如果要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”，那就非陈相文莫属了。当他上台时，全班鸦雀无声，准备听他的朗诵。谁知，他突然“扑”的笑了起来，同学们也顾不得纪律，也跟着捧腹大笑，当他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陈相文似乎非常尴尬，连忙退到一边继续调整好状态。而我却在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺负我，哼，这下闹笑话了吧，恶有恶报。后来，他还是一错再错，这次，连一向严肃的叶老师也笑的直拍桌子。

　　时间过得特别快，一下子就轮到我了。我“镇定自若”的坐了上去，面对着全班同学，我的心都提到嗓门上了，生怕闹笑话。可是我也对，也不要愤慨自己说：“你是最棒的，加油。”我清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要犹豫……”我边朗诵，心里边走神，就我这感情，一定能获得第一的。当我洋洋自得的时候。哎呀，不好！忘词了。是‘一切都是暂时的’这句吗？好像是。唉，此地不宜久留呀。最后，我赶紧草草收尾。但是同学们依旧给我一阵排山倒海的掌声。

　　其实朗诵就是要全神贯注，把感情都投入进去，不然就会达不到最佳效果。

诗歌朗诵作文600字 篇4

　　一场难忘的诗歌比赛今天，阳光灿烂，汕头市“牛劲斋杯”第七届少儿诗歌朗诵大赛在华侨公园的喷水池边隆重举行了。比赛下午两点才开始。我提早一小时进华侨公园，以为来早了。可我一到地点，那里早有很多家长在给孩子们化妆，有些家长正喋喋不休给孩子们作赛前指导，那严肃的阵容，让我感觉不是孩子要比赛，而是家长要比赛。下午两点整，比赛在人们热切的期盼下开始了。

　　每个选手都在台上发挥着自己最好的水平，一字一音，发音标准，感情真挚，令我佩服不已。在这次参赛人员中，年纪最小的当属来自幼儿园的小朋友，为了这次比赛，她应该是作了精心的准备的。只见她在台上镇定自若，信心十足，朗读时头一摇一晃，一边打着节奏，声音抑扬顿挫，赢得了台下一片热烈的掌声。这次比赛中，最吸引我的是“诗书情的对话”这个节目。只见陈芷凡熟练地弹着《高山流水》，悠扬渺渺的琴音让我不禁想起了白居易的《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。伴随着这悦耳的琴音，郑家如、陈雅新两位书法班的同学，在纸上挥毫泼墨，现场书写了一副对联：童唱新特区，共享新生活。

　　那一个个气势磅礴的大字令台下哗然一片。而负责朗诵诗歌的是这次的小主持人，她朗诵的《汕头，我的家乡》这首诗歌还是牛劲斋杨校长亲自创写的呢！经过两个多小时的激烈比赛，共评选出一个特等奖，两个一等奖，五个二等奖，三十九个三等奖，还有最佳台风奖一名，最佳潜力奖一名，最佳形象奖一名。

　　这些获奖选手不仅获得了丰厚的奖品，还能与电台和电视台的主持人合影，真令人羡慕啊！

假如生活欺骗了你现代诗歌

假如生活欺骗了你现代诗歌1

假如生活欺骗了你

请不要愤慨，请不要忧郁

若是你不富有，若是你不美丽

哪个骗子还会光顾你

假如生活欺骗了你

请不要伤心，请不要哭泣

若是你很笨拙，若是你很痴愚

哪个骗子还会费心机

假如生活欺骗了你

请不要退缩，请不要畏惧

一切都会到来，一切都会过去

快乐就在你的微笑里

假如生活欺骗了你

请不要灰心，请不要放弃

上当，原本是一次难得的机遇

圈套，束缚不了你自己

假如生活欺骗了你

请不要抱怨，请不要愤激

如果，大自然中没有了风和雨

那么，彩虹桥如何架起

假如生活欺骗了你

请不要堕落，请不要萎靡

就算是已经被欺骗得身无毫厘

只要活着你就是富裕

其实，生活不会欺骗你

欺骗你往往是你自己的心迹

一旦你走出虚名薄利的误区

你就会成为一篇《桃花源记》

假如生活欺骗了你现代诗歌2

假如生活欺骗了你

不要总是叹息

不要总是怨天忧人

更不能整天摸泪如雨

好象如临人间未日

电闪雷鸣

劈山倒海

在所不辞

书写被骗的委屈

其实不可以

完全没必要沉醉于

麻痹

自己惩罚自已

自责改变不了结局

只会加重悲呛的低迷

毫无实际意义

不如弹凑总结的大旗

把心乱如麻理出头绪

鼓舞斗志

为重新起航开劈新天地

再战江潮披荆斩棘

为了爱情

为了明天

还有顽孩的乐趣

父母碗里的米

假如生活欺骗了你

那是生命的小插曲

改变不了人生大局

只是让自己经历

更加丰满多彩

充满惊奇

让说书人搜集厚重的

素材而已

换句话说也是好事

正象董明珠发现了格力

一起航就一日千里

假如生活欺骗了你

不要悲伤

不要忧郁

雾霾的日子总要过去

太阳总会穿透历史

把阳光洒满大地

拚搏

努力

重新开始

吃苦如喝蜜

待到山花弥满芳香

东山在起

莺歌燕舞

庆祝胜利！

假如生活欺骗了你现代诗歌3

假如生活欺骗了你

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里需要镇静；

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，

一切都将会过去；

而那过去了的，

就会成为亲切的怀恋。

【作者简介】

亚历山大谢尔盖耶维奇普希金（1799－1837年）是俄罗斯伟大的民族诗人，是俄罗斯现实主义文学的奠基人，是俄罗斯文学语言的创造者，更是19世纪世界诗坛的一座高峰。

普希金1799年出生在莫斯科的一个古老的贵族家庭，早年受到农奴出身的保姆阿琳娜罗季昂诺夫娜的影响。1811年进彼得堡皇村学校。 1812年战争所激起的爱国热潮给少年普希金极大鼓舞。在校期间，他与未来的十二月党人丘赫尔伯凯等建立了深厚的友谊。这时，他的诗歌才能已经开始显露出来。1814年，他朗诵的《皇村回忆》一诗，深得在场的老诗人杰尔查文的赞赏。 1817年，普希金毕业后在外交部任职，并先后参加了“阿尔扎玛斯社”与“绿灯社”。在十二月党人影响下，这时期普希金写下了不少政治抒情诗，抨击专制制度、歌颂自由和同情人民的不幸，如《自由颂》(1817)、《致恰达耶夫》 （1817）、《乡村》（1819）等。他还写了一首叙事诗《卢斯兰与柳德米拉》。 普希金的政治抒情诗产生了很大的影响，为此他被沙皇政府政治流放到了南俄。

【赏析】

该诗写于1825年，正是诗人流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间所作。从1824年8月至 1826年9月，这是一段极为孤独寂寞的生活。面对12月党人起义前后剧烈动荡的社会风云，普希金不仅同火热的斗争相隔绝，而且与众多亲密无间的挚友亲朋相分离。幸亏夜晚，有终生挚爱的奶妈相陪伴，讲故事为他消愁解闷；白天，到集市上去，与纯朴的农人为友，和他们谈话，听他们唱歌。孤寂之中，除了读书、写作，邻近庄园奥西波娃一家也给诗人愁闷的幽禁生活带来了一片温馨和慰藉。这首诗就是为奥西波娃15岁的女儿姬姬所写的，题写在她的纪念册上。

普希金自言，要“用诗歌唤起人们善良的感情”，别林斯基也曾说过：“普希金天性是可亲可爱的人，他是诚心诚意愿意向每一个他觉得是‘人’的人伸手的……他内心有着许多赤子似的和善、温良和柔顺的成分。”因而“在普希金的任何感情中永远有一些特别高贵的、温和的、柔情的、馥郁的、优雅的东西。”《假如生活欺骗了你》这首诗就典型地体现了这种思想特征。该诗以一个假设句破题，劈头就是一个“假如”，此时26岁的普希金，面对的是一个纯真的女孩，他宛如一位饱经风霜而又无比温厚的长者，仿佛生怕碰伤这棵稚嫩的幼苗，于是从未来着笔，使用一种带有预言的口吻叮咛、勉励涉世未深的少女，如果出现这种偶然…… 实际上，这个对于无知的对话者所作的带有推测性假定意义的假说，正是变幻莫测的人生中的一种必然现象，即生活中不可能没悲伤、烦恼，但是你要克制、忍耐，因为还有一个“欢乐的日子”就要来临。这欢乐是针对悲伤而言的，不是现在时，而是属于未来的。紧跟其后，在第二个诗节中，诗人进一步指出，这未来，并非现实生活中，漫漫长夜之后，遥远的明天，而是心灵生活中的未来，这就引出了下面的富有深刻哲理的诗句：“转眼间一切都会过去，/而过去了的，将会变得可亲。”显然，在这里，诗人并未一般地开出常人司空见惯的用时间医治心灵创伤的这贴药方，而是要人面向内心世界，放眼于未来，实行一种自我精神调节法，究其实，这是一种情绪的转换，它可以是在一瞬之间完成，这就是要用希望去救治现实的痛苦。这同现代心理医生的.看法可以说是不谋而合，然而，普希金毕竟不是心理学家，而是诗人。他进一步指出，痛苦一旦过去，人就会更加成熟，对于成熟的人来说，这过去了的，即便是痛苦，也会成为人生的一段标志，而令人感到无比亲切。保持对生活的信心，即使在逆境之中，不要陷入绝望而不能自拔，正所谓苍茫人世，短暂人生，期骥美好，追忆亦美好矣，这不正是离群索居、寂寥生涯中，诗人悟出的深刻生活哲理吗？这里没有一丝一毫宿命论的蛛丝马迹，真诚、善良，乐观向上的人生态度，加上亲切自然而又热情深沉的语调，诗歌朴素、流畅，言简意深，耐人回味。

-

与普希金早期引吭高歌赞颂自由，嬉笑怒骂，讽刺权贵，批判专制的抒情诗不同，这首小诗，明显表现出诗人后期抒情诗创作趋向含蓄、富于哲理的特点。用普希金自己的话说：“从1825年开始，他走上了‘现实的诗人’的道路。”这首诗即是一个佐证

这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。

诗中阐明了一种积极乐观的人生态度：镇定面对生活中的烦恼，心儿永远向着未来；诗人对生活的感悟很有哲理，揭示了生活的真谛。

短篇英语励志诗歌2分钟朗诵

　　太阳是是帝的生命，是诗歌，是光明。下面是我带来的短篇英语励志诗歌2分钟朗诵，欢迎阅读!
　　短篇英语励志诗歌2分钟朗诵篇一
　　(一)

　　the panther 豹

　　his vision, from the constantly passing bars,

　　has grown so weary that it cannot hold

　　anything else. it seems to him there are

　　a thousand bars; and behind the bars, no world.

　　隔着不时掠过的铁栏，他的目光

　　已变得如此疲倦，再无法

　　承受哪怕一眼。似乎面前

　　有千条栏杆;而栏杆之后别无他物。

　　(二)

　　as he paces in cramped circles, over and over,

　　the movement of his powerful soft strides

　　is like a ritual dance around a center

　　in which a mighty will stands paralyzed.

　　他强韧的脚步灵巧地回旋，

　　在狭小的空间踱步不止，

　　仿佛某种祭祀之舞围绕着一个中心，

　　在中心一个伟大的意志眩晕。

　　only at times, the curtain of the pupils

　　lifts, quietly—. an image enters in,

　　rushes down through the tensed, arrested muscles,

　　plunges into the heart and is gone.

　　只有时眼帘无声地撩起——

　　一幅图像从瞳孔浸入，

　　穿过凝神僵立的躯体

　　投入心灵，又最终化为乌有。
　　短篇英语励志诗歌2分钟朗诵篇二
　　(一)

　　if by life you were deceived

　　假如生活欺骗了你

　　——alexander puskin

　　if by life you were deceived,

　　don’t be dismal, don’t be wild!

　　in the day of grief, be mild

　　merry days will come, believe.

　　假如生活欺骗了你

　　不要悲伤，不要心急

　　忧郁的日子里需要镇静

　　相信吧 快乐的日子即将来临

　　heart is living in tomorrow;

　　present is dejected here;

　　in a moment, passes sorrow;

　　that which passes will be dear.

　　心儿永远向往着未来

　　现在却常是忧郁

　　一切都是瞬息

　　一切都将过去

　　而那过去了的

　　就会成为亲切的回忆

　　(二)

　　never forget 永远不要忘记

　　your presence is a gift to the world.

　　you’re unique and one of a kind.

　　your life can be what you want it to be

　　take it one day at a time.

　　focus on your blessings, not your troubles.

　　and you’ll make it through what comes along.

　　have belief in your ability.

　　persist, have courage, be strong.

　　你的存在是献给世界地一份厚礼

　　你是唯一的，是独一无二的

　　你想要的生活能成为现实

　　日子要一天天的过

　　多关注好事，而不是烦恼

　　不论有什么困难，你都能克服

　　相信你的能力

　　要有毅力、有勇气，要身心坚强
　　短篇英语励志诗歌2分钟朗诵篇三
　　(一)

　　things work out 守得云开见月明 by edgar a. guest 钟健鸣/译

　　because it rains when we wish it wouldn’t,

　　只因阴晴未必如我们所愿，

　　because men do what they often should’t,

　　只因人们未必都积德行善，

　　because crops fail,and plans go wrong-

　　只因作物欠收，计划流产——

　　some of us grumble all day long.

　　我们中的一些人就终日抱怨。

　　but sometimes,in spite of the care and doubt,

　　但即使经历忧虑与质疑，

　　it seems at last that things work out.

　　事情似乎终会好转。

　　because we lose where we hoped to gain,

　　只因我们求胜之心落空，

　　because we suffer a little pain,

　　只因我们受到少许痛楚，

　　because we must work when we’d like to play-

　　只因我们必须工作而未能玩乐——

　　some of us whimper along life’s way.

　　我们中的一些人就一生嗟叹。

　　but somehow , as the day always follow the night

　　黑夜之后必是黎明，

　　most of our troubles work out all right.

　　我们的困难大多能圆满解决。

　　because we cannot forever smile,

　　只因我们无法永远微笑，

　　because we must trudge in the dust awhile,

　　只因我们要在泥尘中跋涉，

　　some of us whimper that life’s all wrong.

　　我们中的一些人就哀诉生活多磨难。

　　but somehow,we live and our sky grows bright,

　　但我们挺过来了，守得云开见月明，

　　and ererything seems to work out all right.

　　一切事都终得顺利解决。

　　so bend to your trouble and meet your care,

　　所以，迎难而上，直面忧虑，

　　for the clouds must break,and the sky grows fair.

　　因为乌云终将散去，天空必定晴朗。

　　let the rain come down,as it must and will,

　　让雨洒下，它必须如此，不可逆转。

　　but keep on working and hoping still.

　　但请继续努力并始终希冀。

　　for in spite of the grumblers who stand about,

　　尽管到处都有发牢骚的人，

　　somehow,it seems,all things work out.

　　但无论如何，一切事情总会好转。

　　(二)

　　higher,higher,will we climb,

　　更高，更高，愿我们

　　up the mount of glory,

　　攀登上光荣的阶梯，

　　that our names may live through time

　　我们的名字就能永存

　　in our country’s story;

　　在我们祖国的史册;

　　happy,when her welfare calls,

　　幸福啊，当她一声召唤，

　　he who conquers,he who falls!

　　他就去拼搏，就去攻坚!

　　deeper,deeper,let us toil

　　更深，更深，让我们

　　in the mines of knowledge;

　　在知识矿藏中开发;

　　nature’s wealth and learning’s spoil

　　自然财富和学术精品

　　win from school and college;

　　从学校研究院吸纳;

　　delve we there for richer gems

　　愿我们在此发掘的珍宝，

　　than the stars of diadems.

　　比王冠的星星更加光耀。

　　onward,onward,will we press

　　向前，向前，愿我们

　　through the path of duty;

　　推进这职责的常规;

　　virtue is true happiness,

　　做好事是真正的福分，

　　excellence true beauty.

　　美德却是真正的美。

　　minds are of supernal birth:

　　头脑会超尘脱俗地成长：

　　let us make a heaven of earth.

　　让我们创造人间的天堂。

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艺海拾贝——诗歌朗诵《假如生活欺骗了你》背景音是什么名字

艺海拾贝——诗歌朗诵《假如生活欺骗了你》背景音是《沉思曲》
Meditation《沉思曲》，又译为《冥想曲》，是法国作曲家儒勒·马斯奈1894年的歌剧作品《泰伊思》的第二幕第一场与第二场中间演奏的间奏曲，故又称为《Meditation from Thais泰伊思冥想曲》或《广阔的天空》。
法文：
《泰伊斯》歌剧共分三幕，是一部宗教故事的歌剧。故事发生在公元四世纪，一位名叫Thais泰伊斯的埃及绝代名姬，她的美貌迷倒众生，过著纸醉金迷的生活，後来受到男主角艾森诺修道士的感化，终於摆脱了糜烂生活，从而获得心灵上的平静。
《沉思曲》是《泰伊斯》歌剧第二幕第一场结束时的一段小提琴独奏，剧中表演：艾森诺修道士见自己的劝告没有起作用，并不灰心，深夜里他静静地伫立在泰伊斯家门外，等待她回心转意。《沉思曲》表现的就是这个时间泰伊斯内心的转变。
泰伊斯是个会思想的人，就在这个夜晚，独个儿的她陷入沉思中，她忆起坎坷的过去，也对艾森诺修道士的话感到迷惑，内心在激烈挣扎著。她深思著：美丽不会永远存在，有一天终会年华老去，所有现在拥有的一切都将如过眼云烟。那麼，什麼是真实，什麼是虚空？什麼是对与错？这一生中，真正该抓住的是什麼？漫漫长夜，她的沉思是那样的深刻悲伤，那样的沉重煎熬。最後她终於想通了，完全改变了她的想法，心灵终於获得真正的平静。就在那一晚，她决定放弃一切，寻求神的原谅。
《沉思曲》是一首深受乐迷喜爱的经典曲调，旋律优美，情感丰富，既有甜蜜也有苦涩。小提琴圆润的音色在舒缓的节奏中，表达出泰伊斯的沉思冥想、内心的孤独和挣扎、灵与欲的激烈交战、怀疑和混乱、忧伤和後悔，到最终获得心灵平静的心路历程。最後主旋律又慢慢升起，传达出绵绵不绝的希望，回汤在人们心中。
後来因为此曲的旋律相当优美，让人感动不已，常被人拿来独立演奏，成为小提琴独奏曲中历久不衰的经典名曲，也是马斯奈的代表作品。

诗歌朗诵会作文

　　在生活、工作和学习中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是我收集整理的诗歌朗诵会作文6篇，希望对大家有所帮助。

诗歌朗诵会作文 篇1

　　下午第二节课，是语文课。“铃铃……铃铃……”上课了，老师面带微笑地走进了教师，然后对同学们说：“下面，这节课让同学们抒发一下自己的感情，开一个诗歌朗诵会。每位同学都要上台来朗诵。”

　　过了一会儿，老师问到：“准备好了吗？”老师话音刚停，同学们便异口同声地说：“准备好了。”但是，嘴里说准备好了，心里却不知道有多紧张。老师很惊讶地笑了一下，便开始点名：“林佩琪，你先来。”林佩琪便面带笑容地走向讲台，张口就朗诵起来：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要悲哀……”老师微微笑了一下。接着，同学们便一个接一个的上去朗诵了。正在不久后，我的心怦怦直跳了起来，因为就快要到我了。

　　呀！遭了，轮到我上台朗诵了，我不慌不忙地走上讲台，那是因为我想缓解我紧张的心情。但是，无论怎样，我都还是会很紧张。我朗诵的也是普希金的《假如生活欺骗了你》。“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要悲哀。相信吧，快乐之日就会到来……”

　　在我后面的几位同学朗诵之后，老师脸上开始布满了乌云。但是到了第三组的陈舒杨同学就不同了。他朗诵的是白居易的《赋得古原草送别》，此时，台上的气氛热闹非凡，他朗诵的方式还真的是独一无二呀！他的朗诵惹得全班哄堂大笑。调皮的男孩子的拍着桌子笑；较淑女的斯文女生便捂着嘴巴笑；其余那些比较单纯的便捧腹大笑。就连老师，也多云转晴，跟着我们笑了起来。是什么动作让我们全班哄堂大笑啊？这些动作又怎么个独一无二法啊？告诉你们他朗诵诗歌的情景你们也会大笑起来的。

　　第一句：离离原上草，他展示出了原野的宽广。第二句：一岁一枯荣，他便拿出手指在我们大家的眼前晃一晃。第三句：野火烧不尽，他就用双手摆弄出烈火熊熊燃烧的情景。第四句：春风吹又生，他便拿出一只手，往前面吹了一口“仙气”。第五句……总而言之，每一句他都会按照诗句的意思做出动作来。不像别的同学那样胡乱比划一下。所以才说，他朗诵的方式独一无二；所以才说，他的朗诵惹得全班哄堂大笑；所以才说，告诉你们他的朗诵情景你们也会大笑起来的呀！

　　这真是一场热闹而激烈的诗歌朗诵会啊！它既给人紧张，又给人带来勇气；及给人悲哀，又给人带了来无限的快乐。这就是我从这节课上领悟出来的道理。你们是否也有同感呢？

诗歌朗诵会作文 篇2

　　“教我热烈的是南疆的红棉……”

　　从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

　　大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上，我们排练的声音格外醒目。

　　我双手托着书走向前：“春天的故事响彻大江南北……”带着感情，大家都在认真的排练着，生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起，我们就不约而同的.拿起书，冲出教室，列好队列，开始队列，开始排练。尽管旁边有男生在捣乱，可我们任然专心致志认真排练……

　　随着我们的排练的速度，周三也随着时间向我们推进！

　　“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开始！”两位临时主持人，现场即兴发出自己的讲词，把现场的气氛抬高了不少。

　　“下面请华语含为我们带来《中华少年》！”因为王文佳的缺席，我们只能让钱佳怡代替。

　　“从碧波环绕的宝岛走来……”音乐一响，我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

　　“啊，这就是我们的中华。这就是中华的少年！”最后的齐读一结束，观众们热烈的掌声，才把我们拉回现实。我们手拉手，向观众们深深鞠了一躬。

　　台上一分钟，台下十年功。

　　观众的掌声，便是我们这几天排练最好的回报。

诗歌朗诵会作文 篇3

　　今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。

　　我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。这时，台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗?于是，我大声朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一种自豪感，得意极了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫。不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，这个字怎么读。呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。同桌没有感到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去。

　　这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通过这次朗诵会，让我变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的精神。这真是一个有意义的朗诵会。

诗歌朗诵会作文 篇4

　　今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？因为今天我们班将要举行诗歌朗诵。

　　老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的加上了动作，还有的在瑟瑟发抖呢。轮到我的朋友邓悦时，我想：嘿嘿，邓悦一定会比别的同学朗诵的好，因为邓悦在班上的成绩可是数一数二的。只见她带面带笑容的走上讲台，但是好景不长，邓悦在朗诵时，突然她停了下来。咦，怎么回事，该不会忘词了吧。我在台下为邓悦捏了一把汗。但是凭她聪明的头脑，用了小小的动作将它一掩而过，看似是别出心裁的创意。最后，她故作镇定的退场。

　　如果要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”，那就非陈相文莫属了。当他上台时，全班鸦雀无声，准备听他的朗诵。谁知，他突然“扑”的笑了起来，同学们也顾不得纪律，也跟着捧腹大笑，当他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陈相文似乎非常尴尬，连忙退到一边继续调整好状态。而我却在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺负我，哼，这下闹笑话了吧，恶有恶报。后来，他还是一错再错，这次，连一向严肃的叶老师也笑的直拍桌子。

　　时间过得特别快，一下子就轮到我了。我“镇定自若”的坐了上去，面对着全班同学，我的心都提到嗓门上了，生怕闹笑话。可是我也对，也不要愤慨自己说：“你是最棒的，加油。”我清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要犹豫……”我边朗诵，心里边走神，就我这感情，一定能获得第一的。当我洋洋自得的时候。哎呀，不好！忘词了。是‘一切都是暂时的’这句吗？好像是。唉，此地不宜久留呀。最后，我赶紧草草收尾。但是同学们依旧给我一阵排山倒海的掌声。

　　其实朗诵就是要全神贯注，把感情都投入进去，不然就会达不到最佳效果。

诗歌朗诵会作文 篇5

　　我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元，主题是“轻扣诗歌的大门”。在本单元的学习刚开始的时候，老师就布置了目标和任务：搜集和 整理自己欣赏的诗歌，并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵会。

　　大家忙碌地准备着，兴奋地期盼着。就在星期五下午，我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”，同学们的情绪别提有多高了!

　　为了公平起见，老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说：“千万不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然，看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去，顺手一抓，马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“8”。全组顿时欢腾起来，同时不忘向别的小组炫耀一翻。

　　朗诵会开始之前，老师给我们每一个人定位为：既是一个文明的听众，更是一名出色的评委。瞧!首先出场的是徐文壮组。场下霎时间鸦雀无声，连选手的喘息声也听得一清二楚。

　　看来，第一队出场的小组有些不太顺利，只得了6分。之后的六支小组也都陆续比完了，该轮到我们小组了。讲台上，一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张，所以朗诵的过程不太顺利。朗诵完，我们有些沮丧地回到座位上。结果，我们组意外地获得了第三名的好成绩，成绩是8.4分。只比第二名少了0.1分，真是太可惜了。

诗歌朗诵会作文 篇6

　　今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

　　老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的手舞足蹈，有的还在瑟瑟发抖呢。轮到我的好朋友邓悦上台时，我在想：邓悦一定会比前面的同学还要厉害。，因为她的成绩在班上可是数一数二的，只见她面带笑容走上讲台，可是在朗诵时，邓悦显得十分紧张，这让我大失所望。

　　在第一组中，能让全班哄堂大笑的，就非陈相文莫属了。当他上台时，全班鸦雀无声，准备聆听他的朗诵。谁知，他突然“扑呲”，而同学们也跟着捧腹大笑。他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。陈相文抓抓脑袋，，似乎知道自己闹笑话了，自觉的退到一边。我想：哈哈，闹笑话了吧。便幸灾乐祸的望着他。后来，他又犯了同样的毛病。连一向严肃的叶老师，都被逗得哈哈大笑。最后一次，陈相文终于过关了。

　　时间总是过的那么快，一下子就轮到我了，我故作镇定地走了上去，清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨……”我边朗诵，心里边走神：就我这感情，一定能拿到一等奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好！忘词了，是“一切都是暂时的”这一句吗？好像是。最后，我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬，给予我热烈的掌声。

　　这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。