少年中国说朗诵(朗诵和少年中国说这类节目,怎么样做才有创意)_朗诵_凯歌_一句

本文目录

  • 朗诵和少年中国说这类节目,怎么样做才有创意
  • 用一句诗来形容你自己
  • 演讲背景音乐用什么好

朗诵和少年中国说这类节目,怎么样做才有创意

朗诵/提到朗诵作为国人就会联想到诗词,而朗诵是一种局限的读诗词方法,诗词在古代是律韵文化艺术相当于现在的词曲,维有不同的是诗词除了意境景境喻意外朗诵只是流传的一种方式,而忽略了更有视觉冲击力的书法。每一位古诗词作者都有一首漂亮的笔墨,如果在节目上朗诵者配上即时的书法是不是更有传统文化魅力?除此之外也可以用现的歌风来歌唱一诗?或许这样更有宣染力。文化文学是无此境的、阅古创新更适合现在人的需求

用一句诗来形容你自己

还是在小的时候,大人们都在忙碌着,没有空闲来管我们。所以整天和伙伴们在一起嬉戏,渐渐地,地面就再也容纳不下我们了!

先是爬树掏个鸟窝,弄个小鸟回家养着。大人们连孩子都顾不上,没人会去替你再去照顾小鸟,只好自己糊弄点棒子面喂它们。过了没有多久,可怜的小鸟就在我精心地照顾下死去。

小鸟死了就再去掏,可是谁也养不活,慢慢地都就失去了兴趣。既然不再掏鸟窝,精力总得找地方发泄,于是我们瞄上了那些果树。吓得那些老太太直在下面喊,生怕我们从树上摔下来。

每次忙活完了,大家就奔着池塘去了。到了那里全都扑通扑通地跳了进去。一通嬉戏之后,各自拿着螃蟹开始比着。有时候谁摸着个王八举起来,大家又在一起开心地大笑起来。

嬉闹完了之后,估摸着家里的饭也做好了,一路上嘻闹着回家去了。

在这段时光里,可谓是“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。

等到了高年级之后,再也没有了这般乐趣。老师不停地督促我们学习,期盼着每个人都能考上大学。

等到了踏上工作岗位,就被鸡汤灌得虚肿烂胖。在“世上无难事,只要肯登攀”的激励下,人人都在为了生计而拼搏。只是在灯火阑珊的路上,再也没有了“谈笑凯歌还”。

现在回顾自己的前半生,“三十八年过去,弹指一挥间。

仅如此而已!

找不到一句诗来形容自己,故此用了半阕词:

《水调歌头·重上井冈山》

三十八年过去,

弹指一挥间。

可上九天揽月,

可下五洋捉鳖,

谈笑凯歌还。

世上无难事,

只要肯登攀!



【我喜欢以连续的眼光看待历史上的节点。】

【非常感谢您的阅读、点赞、转发、评论。如果喜欢敬请关注@寄暇学宫】

演讲背景音乐用什么好

这个问题要看你演讲什么内容了,下面我就介绍一些平时演讲常用的类型音乐。

一、【中庸斗志的类型】

共和国之恋 、我像雪花天上来、 红旗颂、长征交响曲、长征交响曲、义勇军进行曲、五星红旗、黄河钢琴协奏曲、乡之音、 乡之音、乡之音、 十送红军配乐。

二、【家长亲人类型】

老父亲、 妈妈的歌谣 、母亲、 那就是我、前门大碗茶、亲爱的爸爸妈妈、 夕阳红、烛光里的妈妈、忆江南、思乡。

三、【诗情画意类型】

旅行、绿洲笛韵、 美好时光、破晓、日光海岸、森林狂想曲、田纳西华尔兹、田野小曲筚篥、温柔海、仙境、雪花的快乐、雪人、烟火、远古之迷、月河、月神、满天春色、满园春色、千年冰、水晶杯、水晶球。

四、【感恩情类型】

感恩的心、师生情、秋日的私语、爱的纪念..........很多音乐。谢谢

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