作者/张劭辉
来源：洛阳文学（官微）
天蓝了，草青了，山润了，水暖了———春天来了！
在立春这个萌动着希望和生机的时节里，洛阳市第二届中小学生作文大赛的获奖作文，如同漫山遍野星星点点的春花，开放在我的眼前。而小作者在字里行间闪亮的才情，足以和牡丹媲美，让我心中充满了“苔花如米小，也学牡丹开”的喜悦和感叹。
春去春又来，洛阳市中小学生作文大赛已成功举办了两届，我也愉快地两次接受邀请，担任大赛评委和撰写述评。因为，我们都是热爱文字的人。
翻开异彩纷呈的少年美文，细细读来，孩子们用纯真的眼，纯洁的心，看美景、品美食，议时事、论历史，或婉约细腻，或慷慨激昂。文字虽显稚嫩，却至情至性写尽少年情怀，也别有一番美丽。呵呵，孩子们，原来我们一样，都是热爱文字的人。
对本次大赛征文主题的理解
本次作文大赛以“2021，洛阳欢迎您”为主题，意在通过征文形式加深青少年对家乡洛阳的认知、理解和热爱。家乡，是每个少年心中最亲切熟悉的地方，也是每个成年人心中永远割舍不了的情结，热爱家乡最迫切的心情，莫过于让所有人都喜欢上自己的家乡。
如何展现家乡美丽而又独特的一面，从而让读者接受自己真诚地邀请？对于这一问题，小学生们纷纷在作文中以不同角度给出了自己的答案。孩子们以“个人”与“家乡”的关系为视角，用征文形式生动展现洛阳的美景美食、历史文化、发展变迁和个人的幸福生活，自觉把少年梦与中国梦、个人成长进步与家乡建设发展紧密联系起来。这样精巧的构思引人不由称赞，这般独特的视角令人不住鼓掌。参与大赛评审的专家普遍认为，此次大赛，很好地引导了学生将宏大主题转为形象化的表达，很多小选手在其中展现出的家国情怀令人动容。
但值得提醒的是，很多小作者直接用“2021，洛阳欢迎您”作为自己参赛作文的标题，这是不合适的。要知道，“2021，洛阳欢迎您”只是征文的主题，比较宽泛，目的是让参赛选手有更自由的发挥空间。所以需要根据自己的作文内容重新“起名”，这样才会更加准确生动，让读者眼前一亮。
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优秀习作的评选标准
本次大赛优秀习作的评选标准主要包括： 第一，言之有物，也就是说要有具体内容，不写空话、套话； 第二，表达真情实感，即写自己的真实感受，讲真话、实话、心里话，不说假话、大话、客套话； 第三，紧扣主题，重点突出，要围绕或者主要围绕一个内容来写，让人一看就知道想写什么、想说什么以及写了什么、说了什么； 第四，条理清楚，使人很容易就能够看清楚、读明白； 第五，有一定的想象力，能够从实在的事物出发，适当地展开想象，使习作的内容显得丰盈、充实； 第六，遣词造句合乎规范，布局谋篇合乎情理。 这六条是对优秀习作形式上的要求，也是十分重要的要求。
当然，这只是对小学生作文的总体要求，单就某一篇习作而言，能够符合所有这些要求固然可喜，但实际上是很难做到的。用这些标准机械地、逐条地去“框”、去“套”每一篇习作，往往就容易把小学生习作存在的问题放大，同时也容易忽视小学生习作的闪光之处。大赛的评委们没有这么做，事实上，只要一篇习作在某个方面或者某些方面出类拔萃，往往就会得到评委老师的好评，就会赢得评委老师的青睐。
获奖的习作，比较客观地反映了目前全市小学生作文的良好水平。在一篇篇获奖的佳作中，小作者们选取了洛阳独具特色的点点滴滴，或娓娓介绍，奇景美食皆入句，古韵新风尽成文；或罗列铺陈，今古相融山水色，春秋尽显洛城姿。我们随着小作者的笔迹嗅到国色天香的牡丹，品到美味无比的汤羹，看到天子驾六、龙门石窟，坐上地铁，驶上高架，去领略这一城繁华，去感受这一城神韵，仿佛忘记了是在读文章，身临其境之感油然而生。小作者们用生花妙笔，把“千年帝都，牡丹花城”的魅力藏于诗行，呈于文中，铭于心底；读者“神游”之后更是迫不及待想“身游”，让人情不自禁为这些出色的“小导游”点赞！
“模式化”写作应引起警惕
欣喜之余，有一个问题要特别指出：本次作文竞赛中，部分选手作文呈现出了“童真”流失的倾向，在作文的结构和语言表达上显现出了“模式化”。这种文章仿佛用“模子”扣出来的，我暂且把它叫“辅导班”体，因为这跟我之前听过的作文辅导班或速成班传授的所谓写作“公式”几乎“如出一辙”。
文字是一种很纯粹的东西，我们不是为了写而写，而是为了表达自己最真实的感觉而写。无论你的文字是华美还是质朴，是真实的就是好的，只有先感动了自己才能去感动别人。就像一个孩子在刚开始走路时，就要求他走正步，练齐步走，他就从来不知道随心所欲地走路是人生的常态。小孩子走路原本是可以一边走，一边欣赏路上的风景：有时会情不自禁地踢一下路边的小石头；或摘一朵野花；或打一个漂亮的水漂；或一路哼着小曲蹦蹦跳跳地前行。但只学过正步或齐步走的孩子怎能领略到这种乐趣呢？
我始终相信，一个人真的能按照“新思维”“新表达”“真体验”要求去写文章的话，日久天长，他就具备了写作的最起码的要求，以我手写我心，而不是以我手写套话。写作就像说话，是抒发情感，表达思想的，如果具备了一定的写作水平，应试作文也就没什么可怕的了。应试作文是有套路可循的，是可以在短时间内速成的。但如果一开始就没有真正进行观察与思考的训练，创新思维的训练，情感表达的训练，以及从现实生活中发现独特、发现个性、发现与众不同的能力训练。只练套路，那就永远是花拳绣腿，不但文章写不好，连应试也搞不好。
一篇作文如何区别于他人、他文，那就是其间有你，有你的生活——你生活的观察、你生活的细节、你生活的思考、你生活的情感……至于文字，只是为你提供书面表达的材料而已。
因此，对于一个初学写作者来说，要紧的不是文字青葱和稚嫩，也不是思想的清浅和思绪的飘忽，而是能否秉持着一种“真诚”的书写，这也是两届大赛评选佳作始终坚持的基本标准。文章贵在真情，拒绝“套路”，我们期盼今后能引起学生、家长和老师的重视，从而避免走入写作的误区。
最后，作为从文学少年成长起来的青年作家，我想对孩子们寄语:
已经爱上文字的孩子，我恭喜你：有了文字相伴，你的世界必定更加开阔，你的未来必定更加多彩。只要你愿意，文字任你堆垒、任你把玩，你可以把文字砌成五岳大山，你可以把文字翻成万江入海，你可以把文字吹成轻风细雨，你可以把文字描成繁花绸锦……万能的文字让这个世界精彩起来。
还没爱上文字的孩子，我想对你说：别再徘徊犹疑了，快快牵起文字的手，让它陪你一起成长。文字是最好的朋友，高兴时和你玩耍，伤心时让你发泄，热闹时同你狂欢，孤独时给你慰藉……神奇的文字让你的生命丰富起来。
“苔花如米小，也学牡丹开”。孩子们，只要你勇敢地拿起手中的笔，自信地用文字记录自己的所见所闻，表达自己的所思所想,这些小小的文字，就会像牡丹一样尽情绽放,引人注目。
不信，我们第三届大赛见！
本文系《洛阳市第二届中小学生作文大赛获奖作文集（小学卷）》序言
作者简介：
张劭辉，本名张少辉，现供职于省级新闻媒体。洛阳市作协副秘书长，洛阳文学院签约作家，洛阳市中小学生作文大赛评委。少年时代开始发表作品，被《中国中学生报》、《时代青年》、《青少年日记》等全国十余家报刊作为封面人物或校园文学新星隆重介绍；有作品入选五年级语文课本（北师大版）、央视“开学第一课”等，编著的《中华怪怪游》、《大自然的声音》、《清明的心弦》等青少年课外读物入选畅销书排行榜。
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