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观澜中学创办于1914年，其前身为“振能学校”。学校办学历史悠久，文化积淀深厚，曾因发展需要及时局变化，先后两易校址，九易校名。1948年，民国政要宋子文先生为“振能学校”题词“英才蔚起”，1993年学校定名为“深圳市观澜中学”。
观澜中学践行“振能教育”理念，秉承“崇文励教，育人兴邦”的校训。历经109年赓续发展，观澜中学以“家国情怀，振兴赋能，能而有为，培育英才”为内核的“振能教育”逐步走向成熟，先后获评“中国特色教育示范基地”、教育部“国防教育特色学校”、“广东省一级学校”、“广东省普通高中教学水平优秀学校”、“广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校”、“深圳市高考先进单位”、“深圳市高考工作特色奖”、“深圳市高考工作超越奖”、“龙华区首批文明示范校园”等众多荣誉，是莘莘学子求学和成长的乐园。
如今观澜中学新校区，总建筑面积约13万平方米，上下三层的运动馆、标准化的400米田径场、可容纳千人的大型会议室等，各类崭新教学硬件设施一应俱全；
学校有正高级教师3人、特级教师4人、高级教师88人；省市名教师工作室5间，市、区级各类名师和学科带头人20余位，扎根观中这片教育沃土，以务实高效的作风引领学生健康成长；
艺体双翼，以美育人。观澜中学不仅是“龙华名校”“课程改革特色学校”，也是“体育工作特色学校”“艺术教育特色学校”。2021年观中在自主招生计划中足额招生艺体特长生65人，充分发掘学生艺术特长，坚持五育并举的育人策略，为学生提供多样化的成长路径；
发展体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，能够让学生在轻松愉悦的氛围中培养集体意识和顽强拼搏的品质，实现以体育智、以体育心。数据显示，观澜中学跆拳道队先后参加区、市、省、国家、世界级比赛100余次，迄今已有40余人获国家一级运动员称号，超过70人获国家二级运动员称号；
在以民乐、管乐为主的音乐特色教育里，观澜中学音乐科组紧密把握高考动向，连续七年广东省音乐术科统一考试中本科率达100%，2022届音乐高考本科合格率达100%，亮点频频，在全区起到示范引领作用；
美术科组的版画社、国画社亦是校内外的亮点。近年来，学校版画社参加全国、省市区级少儿美术作品展获奖无数，多幅学生习作被选为区教育考察团赴台湾、香港等地交流的礼品，更有其中四幅作品被选为深圳举办的第26届世界大运会赠送嘉宾的礼品。
学校秉承“振能教育”办学理念，努力实现“家国情怀，振兴赋能，能而有为，培育英才”的育人目的，全面贯彻党的教育方针，积极践行立德树人的根本任务，设计打造以“振能教育”为内核的“三展”校本课程体系。
“三展”校本课程体系分为素养深展课程、学科拓展课程、特色发展课程三大类型，并分别从深度、宽度、高度三个维度促进学生全面而有个性的成长：素养深展课程侧重从深度上奠定学生多方面的素养；学科拓展课程侧重从宽度上夯实学生各学科的基础；特色发展课程侧重从高度上延伸学生的多元发展。“三展”校本课程体系呈立体化、网络化、结构化，各类课程互相渗透，互相补充。
不仅如此，近年来观澜中学还在全校范围内，积极推进国家基础课程“广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”试点校的创建，创新打造“211课堂”教学模型，让课堂变得更有智慧。“211课堂”内涵十分丰富，主要包含三个层面：
一是教学内容的要求，“2”指必备知识和关键能力，两个“1”分别指核心价值和学科素养；
二是教学方式的要求，即课堂要“以学生为主、以学习为主”的“2个为主”，课堂有“必要的合作探究”的“1个必要”，课堂有“适合的评价反馈”的“1个适合”；
三是教学时间的要求，“2”指教师讲授时间不能超过20分钟，第一个“1”指学生自主学习、问题探究时间保证10分钟，第二个“1”指交流反馈时间保证10分钟。
“211课堂”是以学生自主学习与合作探究为学习方式，注重教师与学生、学生与学生、教师与文本、学生与文本的互动交流，以解决真实情境下的问题为学习内容，以学会学习和系统思维为特征的深度学习为学习样态，是真正的以学生和学习为中心的课堂。
此外，观澜中学把美育纳入学校学生培养全过程，贯穿学校教育各学段各环节，切实提升学生的审美教育、情操教育、心灵教育，培养创新意识，打造多样化成长路径。观澜中学打造的以跆拳道、篮球和田径为主的体育特色教育，以版画、书法为主的美术特色教育，和以民乐、管乐为主的音乐特色教育在各自领域斩金夺银，硕果累累，丰富了“振能教育”的内涵。
立足百年新起点，观澜中学坚持五育并举，深耕振能教育；风雨不改凌云志，观澜中学发掘学生特长，尊重学生个性。在实现传承、拓展与创新的同时，观澜中学将继续迸发生机，创造未来新辉煌、新业绩。
走进位于深圳市龙华区观湖街道育才路1号的观澜中学新校区，这里有宽敞明亮的高层学生宿舍楼和教师公寓、螺旋形独栋的图书馆、上下三层的运动馆、标准化的400米田径场、恒温游泳池、可容纳千人的大型会议室等，各类崭新的教学硬件设施一应俱全，均按照深圳最高标准设计建设，令人眼前一亮。
很难想象，仅仅在两年多之前，观澜中学的周围还是一片随处可见旧改的废弃工地，如今一座总建筑面积约13万平方米的现代化校区在此拔地而起。新校区不仅象征观澜中学从百年老校走向华丽蝶变的新起点，更将成为百年名校薪火相传的新典范。
历经百年沧桑，积蓄蝶变能量，从最初的家族村小到如今的现代化公立学校，观澜中学始终在育人兴国的征途上弦歌不辍，已发展成为教育资源丰富、办学特色鲜明的现代化完全中学。
在109年的办学历程中，观澜中学始终将践行“振能教育”的理念作为办学第一要务，培育社会栋梁无数。从深圳知名本土画家、深南大道边邓小平画像作者陈炳林，到中国版画家陈烟桥、再到被称为深圳医务系统开荒牛的深圳市人民医院医生阮南宋……在年轻的深圳，到处都能看到观中学子在各个领域大放光彩。
凭借雄厚的师资力量和先进的办学理念，观澜中学逐步形成“低进高出、高进优出”的办学特色，办学成果远近闻名、有口皆碑。2010年和2011年，观中学子陈道麒、吴进旺先后考入清华大学，2020年，许可怡成为龙华区第一个纯文化考入北大的学子，创造了龙华区教育教学新历史，紧接着张坤铭被西安交通大学录取，吴佩轩被中国人民大学录取等。观中的优秀学子足迹已然遍及全国。
观澜中学充分尊重学生个性，注重发掘学生特长，每年都会在校园内举办各式各样的英语节、读书节、科技节、艺术节等主题活动，为学生打造多样化成长平台，助力学生高素质发展。观澜中学亦十分重视学生科技素养的培养。作为学生彰显创意的平台，在科技节期间，观澜中学组织科学魔法课堂、未来城市设计大赛、物理实验操作比赛等活动，通过作品展示、演讲、发布会等方式着重培养学生科学统合能力、创意设计能力和实践操作能力。
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编辑：教育在线
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