美育教育观后感(孩子美育教育都包括什么)_美育_孩子_家长

本文目录

  • 孩子美育教育都包括什么
  • 怎样让国人认识到美育教育的重要性
  • 美育教育是什么怎么样

孩子美育教育都包括什么

作者:儿童文学作家乐多多

亲爱的家长朋友,最好的教育,永远离不开父母的完美配合。注重对孩子的引导,给孩子更多的关心和爱护,孩子就会心情愉快、身心健康;反之则会影响孩子健康成长。那么,该给孩子哪些引导呢?多多有很多话要与家长们一起分享。

一、积极上进的个性、快乐学习的能力

家长并不能代替孩子学习。比起成绩,培养孩子对学习的兴趣超级重要。

分数重要,还是孩子的性格培养重要?

排名重要,还是孩子的能力培养重要?

面对这个选择题,您的答案是什么呢?

哈佛一项调查显示:一个人将来取得的成就,与他学生时代的分数、排名并没有多大关系,真正决定其一生的是性格和能力。

多多的答案与此相同:孩子的性格培养、能力培养,才是最重要的,能够真正决定孩子一生。而在这其中,“积极上进”的个性和“快乐学习”的能力是最为重要的两项!

二、独立能力

建议家长们对孩子要爱得适度,敢于放手。

孩子无论做什么事情都有一个规律,即从不会到会,从做不好到做得好。例如,首次洗碗也许会不小心把碗打破,第一次打扫房间卫生也许并不彻底……这时,家长不要求全责备,也不要看到孩子做不好就去代替他。这等于剥夺了孩子锻炼的机会。这种“我会做”的感觉非常重要,它是培养孩子独立性的重要前提。

所以,请不要害怕孩子犯错误,放手让孩子尝试着自己管理自己。

三、抗挫折的能力

让孩子告别“玻璃心”,教孩子一些应对困难和挫折的方法。

在成长的过程中,孩子必然会遇到这样那样的困难和挫折。比如,考试失利、被人拒绝、努力了但没得到预想的成功……

当孩子遇到了困难,作为父母,你是否会立即动手去帮孩子?

如果你会立即帮孩子解决困难,那么,孩子很容易形成依赖心理, “有困难,找爸妈”,如此一来,孩子独立解决问题的能力又怎会有所提升呢?

所以,不如用这样的话启发孩子自己解决困难:

“你自己动脑筋想一想,如何才能做到呢?”

“你再想想还有哪些办法呢?”

在成长的道路上,没有人能够一辈子做他们的保护伞,更没有人能够保证他们的成长事事顺利、没有波折,除非他们具备强大的抗挫力,能够自己为自己披荆斩棘、遮风挡雨,遇到再大的挫折也能勇敢、坚强地面对。

多多常常会通过作品向身边的孩子们传达这样的观念:困难和挫折并不像想象的那样可怕,应对它们,有两个神奇的制胜法宝:一是动脑思考,二是立刻行动。

四、自控能力

对孩子的“耍赖”行为坚决说“不”。

培养孩子自控力的过程中,最令家长头疼的,肯定要数孩子的“耍赖”行为了。本来说好只玩半个小时的电脑,但半个小时之后,孩子仍然紧紧抓住电脑不放手。不仅如此,还使出各种“耍赖神功”: 不认账、央求、保证,甚至哭闹……在这种情况下,家长该如何是好呢?

多多的建议是:家长的态度一定要坚决——不行就是不行!

一定要让孩子明白这样两件事:

第一,规则就是规则,一旦制定,就不容打破。第二,想要通过闹情绪的方式让父母妥协,这是行不通的。

孩子越是闹情绪,家长越要坚持原则。

当然,有一种情况,家长可以把规则放宽一些,比如,规定的时间到了,但孩子正在看的动画片还有10分钟才能演完,这时,家长可以允许孩子把动画片看完,但一定要跟孩子约定好,看完这一集后,马上关掉电视机。

要让孩子感觉到,自己的家长既讲道理,又通人情,同时又坚持原则。长此以往,孩子就会慢慢自己总结经验,学会控制或打消“耍赖”念头和行为了。

孩子的成长,不是一天两天的事情,而是一个漫长的过程,在家长的引导下,孩子们能够塑造自己的品性,磨炼能力,也将收获成长的快乐!

另外,在成长的过程中,希望我们每位大人,都能陪孩子一同成长!

更多教育问题,请关注我的微信公众号:lddbook

如果孩子还有其他成长或学习方面的困惑,也可引导孩子阅读我的作品《胡小闹日记》

怎样让国人认识到美育教育的重要性

快速学好美术是不现实的,首先要理解美学和美育的重要性,对美育有合理明确的认知,对孩子的未来要有规划,学画画早下手是一方面,家长支持也是很重要的一方面。

美育教育非常的系统,其中人格魅力的塑造和培养就是基于思想品德和道德的,非常重要,是素质教育的核心。三观要正,要明白真善美、要追求真善美,所以画画只是手段,通过美的感受来培养深层次的审美观念和价值观 ,促进社会精神文明的健康发展,从而形成文明和谐的发展。就是说:欣赏并追求美好的事物,继而达成美好和谐的社会。

关于美学和美育的基础工作很重要,从幼儿园、小学、初中和高中,以至于大学,孩子学美术,就像个筛子筛东西,儿童阶段是小眼儿筛,喜欢就可以尝试,高中是大眼儿筛,在逐步淘汰中,不断地筛,先筛掉异想天开,没学多长时间就想一步登天的,再筛去三分热度懒散的,继续筛掉半途而废和中途放弃的,最后留下了坚持到底的,是最棒的!成功没有捷径,唯有坚持不懈。

但是坚持也是有原则和条件的,抛开时代环境和社会因素,客观上来分析:好老师+正确的方向和方法+坚持不懈的练习+一定的美术天赋。四点缺一不可、这是学习美术是否成大器的最基础因素。理论上讲:四者兼备,必有大成也。野路子和自学的人不在此讨论行列。先学好美术学好学精了再说如何为社会发展做贡献!

美育教育是什么怎么样

理想的美育是培养学生热爱自然的情怀,让学生亲和自然,与自然和谐相处的。而03年的“非典”和此次的“肺炎”都是我们国人过度虐杀捕食野生动物惹得祸,人们只是过度的向大自然索取,而很少主动去和大自然和谐相处,这是美育的缺失啊!

理想的美育是引导和教育学生热爱生命,珍惜生命,享受生命 ,优化生命 ,激扬生命。当我们热情相拥时,生命是一只蓝色的蝶,不小心染病的人要珍惜生命,心若在,梦就在,不放弃就能走出阴霾;宅在家里的人要享受有吃有喝,陪伴家人的机会,偶尔唱唱歌,跳跳舞,看看书,追追剧来优化生活;逆行的医护工作者和人民子弟兵、快递小哥等用激扬的生命带给大家生的希望,这些都是我们要提倡的美育。

理想的美育是应该引导和教育学生热爱艺术,欣赏艺术,并且要有一定的才艺。此次疫情宅家里的人太多应该是刷着抖音,玩着游戏,微着好友打发时间的,须知电子产品越玩越上瘾,越玩越焦躁,越玩越郁闷。倘若大家能走进李白、杜甫、泰戈尔、雨果、莎士比亚;能够亲近徐悲鸿、齐白石、毕加索、罗丹;能够沉醉《春江花月夜》、《二泉映月》、《蓝色多瑙河》、《田园交响乐》的话还会烦躁郁闷吗?我们的美育任重而道远啊!

做好美育不光要有审美素养的老师进行示范美育;还要树立大美育观,形成立体化,网络化的美育模式,构建浓郁的美育氛围 ;并在美育的过程中培养学生的想象力和创造力,最终让学生形成完美的人格,拥有美好的心灵 。

如果说,由于种种原因,中国的教育曾经忽略了,冷落了乃至抛弃了美育的话,那么沐浴着新世纪的教育理想之光,我们应该重新扬起追寻美,展现美,创造美的风帆,现在,是时候了。

让我们为初春时悄然绽放的第一枝新绿而欣喜;让我们为晨曦中喷薄而出的第一缕阳光而欢呼;让我们的理想为莎士比亚、雨果、托尔斯泰和罗曼罗拉而震撼;让我们的情感未为必多芬、肖邦、柴可夫斯基、冼星海和阿炳而激荡;让我们具备宽广而纯洁的胸襟,在人生的旅途中都笑傲风云;让我们拥有美丽善良的心灵,在生活的海洋中助人扬帆……

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