《我的巴比伦恋人》:中二的壳子里是对“如何爱”的思考_巴比伦_的是_文山

#我的巴比伦恋人#

《我的巴比伦恋人》,终于迎来了大结局,这部剧的给人的惊喜感,从开局一直延续到故事的结束。

剧情是,十二岁的陈美如,写了一个“情到浓时,共赴巫山”的爱情、欲望的幻想小黄文,然后被被逼着当着全班同学朗诵出来,于是陈美如自闭了。

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十二年后,小黄文的男主成精,开始了祸祸陈美如的日子。

剧情爆笑中夹杂着感动,羞耻中勾引着不争气的眼泪,结局并没有落入类型剧的通用模板,而是呈现了奇迹就是奇迹,平凡就是平凡。

说到底,《我的巴比伦恋人》,披着沙雕的外衣,套着穿越的壳子,写了一部周杰伦《爱自西元前》的同人文,展现的是陈美如治愈伤口的过程。

编剧的选题角度刁钻,通过故事探讨人们现实中遇到的问题。

爱不是个两个人在一起就是完美的

剧中末尾,陈美如与王子,姜蕙真与文山,并没有像其他穿越剧一样,有一个完美的结局。

美如陷在回忆中期待着奇迹再一次降临,蕙真遵循着文山的期望成为川剧大明星,酷酷的外表下抹不掉对文山的爱。

回到古巴比伦的王子,将“一夫一妻,白首不离”写进了汉谟拉比法典,这是写给美如的情诗。

文山则为姜惠贞把两人描绘的星空雕刻成面具,放在未来两人待过的草原上,把自己的爱沉淀在几千年的历史中。

被时空阻隔的恋人,用时间回应了自己对爱的承诺。

爱就是改变自己

陈美如因为正视了“王子的出现”,从而接受了,被群嘲的十二岁的自己,学会了爱。以及爱王子。

爱上王子的过程,是陈美如一刀刀挖开贴上有“写小黄文”标签岁月的过程。

十二岁的她,因为被迫当众朗读自己的日记,被同学起哄,沦为小镇上出名的“写小黄文”的人。

从十二岁开始,陈美如的世界彻底塌陷,她逃避同学,逃避小镇,逃避着渴望爱情的自己,她得了严重的社交恐惧症,她把自己锁了起来。

王子的出现,让陈美如和十二岁的自己和解,当她开始面对“你是我不得不面对的问题”时,缩在黑暗里的陈美如终于破壳而出,拥有了正视自己过往、追爱的勇气。

因时空错乱,古巴比伦王子,经过陈美如所写日记的重新设定出厂后,冷酷杀戮的心因“只爱陈美如”这个出厂设定,变得柔软与精致,他学会了尊重、宽恕和爱,回到古巴比伦后,释放奴隶、制定一夫一妻,开创盛世。

相遇相爱的每个人,都会不经意地被对方改变,然后带着双方的印记生活,以对方的方式对待这个世界。

以爱之名伤害,以伤害之实表达爱

十二岁,是对爱情、对异性开始有了懵懂认知的时候,是开始和闺蜜讨论“喜欢谁”的时候,是把意中人嵌进自己想象中的时候。十二岁的陈美如,也如是。

她把对异性同学的一见钟情刻在了古巴比伦故事中,通过日记表达自己对爱情、欲望的懵懂。

二舅妈,发现了陈美如日记,并刻板的认为陈美如写的是“小黄文”,是不对的,其解决办法是让陈美如当着全班同学朗诵,接受全班的指责,这对陈美如而言,是灭顶之灾,从此陈美如失去了爱的能力。

无法想象此后的陈美如,如何背着“情到浓时,共赴巫山”的嘲讽、异视在小镇生活。

这种现象并少见,网上随处可见的网暴,现实生活中,长辈老师以自身的“正确性”规范着后辈、学生的意识与行为。

这是一种“掌控的失衡”,以自我为中心,掌控他人的命运,或者说这是对“长辈、师者权利的滥用”。

编剧,通过二舅妈错误的教育方式,向我们展现了十二岁陈美如的毁灭。

令人惊喜的是,编剧并没有把二舅妈单薄化或是一元化。二舅妈在成年陈美如的世界中,也是一个爱着陈美如,保护着陈美如的角色,这个人物有着我们最为熟悉的气味。

就像自己的父母,有时候会毫无意识的侵犯着自己的世界,而更多的时候是无私地爱着自己,真切地体现着“以爱之名伤害,以伤害之实表达爱”。

有欲望不是什么羞耻的事

我们是情感内敛的民族,羞于表达爱,更以欲望表达为耻。但是爱与欲望是生理本性,对王子公主的幻想也是大多人秘而不宣事实,可是我们却从不会真地表达出来,就如同剧中一样。

陈美如把欲望写进日记,当欲望被曝光,她无地自容。

可是这并不是她的问题,有问题的是把正常的欲望当笑话,肆意传播流言蜚语的人,就像陈美如说的一样,幻想无罪。

更难能可贵的是,编剧不再塑造白富美社会精英女性形象,而是将主人公陈美如无限地与生活现实拉近,她的奇迹稍纵即逝,她的平凡始终如一,就像千万万的你我,在剧情的缓缓展开时,与陈美如有了共情。

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