文/平老师
打人还打上瘾了，连续打了十几个孩子耳光后，她更加变本加厉，先是连续扇了十几个耳光，后又用板凳砸小女孩的头部和身体，这样的人配为人师吗？
3月21日，西安的刘女士在社交平台发布视频称，自己的孩子在学校被老师殴打，扇耳光用凳子砸孩子的头和身体，导致学生多处受伤并产生应激反应，孩子听到掌声就揪头发、哭闹不止，与老师沟通无效，校方也并未做出处置，自己气氛不过就发到网络平台寻求媒体帮助。
据有关报道，2月23日，西安周至县仰天小学仰天小学二年级的女老师因学生数学作业问题，竟然一个接一个殴打学生，在殴打了十几个学生后，她在殴打一个九岁的女生时，越打越激动，先是连续扇了十几个耳光，后来又用板凳砸小女孩的头部和身体……女生住院20天出院，诊断为闭合性颅脑损伤轻型，全身多处挫伤。
老师本是教书育人的载体，下手如此之狠毒，她和学生有仇吗？没有，十几个学生都经历老师的殴打，都是学生自身的原因吗？发生这样的事件，确实令人费解。
看着视频，网友纷纷表达自己的看法，他们表示，这是个恶魔，有辱于为人帅表的教师，沒有做到教育孩子保护孩子，反而成为伤害孩子的恶魔！严惩！严惩！
学生未完成作业，可以适当责罚，家长应该普遍都理解，但是这样去打孩子就太过分了，这样的老师应当驱出教师队伍。
对一个二年级的孩子居然下手这么狠，可以管教，但是当着全班的孩子对一个女孩连扇耳光，这明显就是故意伤害了，简直是丧心病狂！
据悉，当地教育局和公安介入调查处理，回应称，此事已经处理完毕，涉事老师已经开除，所在学校校长也被免职，孩子的医院花销的费用由学校承担。
开除、解聘、出医药费，能否抚平孩子受伤的心灵？师者，所以传道受业解惑也，动辄殴打学生凭感情教学，如何达到教书育人的目的，她师德何存？
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涉事老师被开除，专家认为学校能够及时作出处理，开除该老师是非常正确的，这种戾气非常大的老师，教出来的学生长大后也只会用暴力解决问题，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第27条、《中华人民共和国教师法》第37条、《中华人民共和国义务教育法》第29条的规定，应当永久踢出教育系统。
话又说回来，大家看到的只是老师打学生的表面现象，难道只因为学生没有完成作业吗？从视频我们可以看出，老师的心理是不健康的，谁没有孩子，何况是一个教书育人的园丁呢？
当地教育部门是否可以深入调查？这位女老师是不是因为家庭关系不和，心理备受压抑，从而发泄情绪？如果她有家庭暴力产生心理扭曲，学校不该去调查吗？
任何一个老师，都是为人父母的人，老师和学生无冤无仇，如果不是心理问题导致情绪失控的话，她又怎能如此狠毒？老师这个既是一项职业，更是一份责任，既有专业水平，更要强调师德和人格修养。
教师的心理健康是铸就学生心理健康的基础，一直以来都是社会关注的重点，问题是落实起来却有难度，有网友评论说，如今老师成了高危职业，此话不假，他们面对调皮捣蛋的学生不敢问、不敢说，更不用说惩戒了，甚至学生也会动手打老师，老师真的如此卑微吗？
谁来关注老师的心理，又有谁为老师嘘寒问暖？不该引起人们的重视吗？
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