久别重逢，甚是想念
时光恰好，桃园相见
超长假期后我们终于迎来了小桃子的开学日
在爱和期待中
在“艺术+”整合课程理念下，
我们将行为习惯养成融入温暖生活的点滴
将美好祝福期待纳入充满仪式感的游戏
为孩子们营造了
彰显传统文化气息的新学期环境
伴随着和煦的春风
小桃子们欢声笑语
共同奔赴美好新学期
一、期待、想念
3个月，86天，2064小时……
小桃子们有那么长那么长时间没有回到幼儿园。
线上见面会时，孩子们问的最多的问题就是：幼儿园什么时候开学呀？过完年了，幼儿园该开学了吧？虽然大多时间我们是线上相伴，但依然能隔着屏幕表达着对彼此的爱和想念。
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小桃子们互相介绍自己的新年故事，分享自己的新年愿望。
我们约定，开学的第一天要一起把新年愿望挂在班级里，互相鼓励，一起努力实现自己的愿望。
二、相见、欢喜
2月13日，从屏幕到线下，我们如约相见，紧紧拥抱！
园长妈妈早早地来到幼儿园大门口迎接每一位小桃子,手拉手走过红毯，笑容满满，爱意满怀。
充满仪式感的新年寄语，希望每一位小桃子都能一鸣惊人、心想事成、聪明伶俐、平平安安。
l 新年“礼物”多
进入到教室，更是惊喜不断。老师们设计了趣味的挑战游戏，小桃子们完成挑战即可获得新年“礼物”卡。“畅玩大滑梯”“自由换座位”“把喜欢的玩具带回家”……
小班-套福卡、吸福气
小班幼儿比一比手眼协调能力，用套圈和钓鱼的方式获得游戏卡，收获新年奖励。
中班-幸运洞洞乐
中班幼儿完成数字挑战后获取盲盒中的一个数字，然后将对应数字的纸洞抠破，取出游戏奖券，根据奖券内容兑换新年礼物。
中班-抽福签
幼儿自己抽取一个写有吉祥话的福签，福签背后对应这不同礼物的兑换卷。
大班-蹦蹦跳跳节节高
大班幼儿的挑战再升级，要通过立定跳远跳到自己想获得的游戏卡，再根据游戏卡上的内容进行二次挑战，成功后方可获得新年礼物。
大班-吸福气
挑战自己的肺活量，用吸管吸起一张卡片，再根据卡片背后的任务完成第二次挑战，方可获得新年小奖品。
“畅玩大滑梯”、“自由换座位”、“把喜欢的玩具带回家”……新年“礼物”趣味多多。
l 朋友欢乐笑
幼儿园里朋友多，笑着、闹着真快乐。丰富多彩的互动游戏拉近了小朋友们和老师、同伴的距离，能和好朋友一起欢笑真幸福啊！
小班
1.小兔抢福：两只小兔子分别站在小椅子两边，小椅子上摆上福气红包，听口令抢椅子，锻炼反应能力。
2.小兔抱福：小兔子绕过障碍物，把彩色小花灯贴到福气板，沾一沾福气。
中班
小兔子爱吃菜：眼疾手快，打败敌人，套中小兔子最喜欢的蔬菜。
大班
小兔子鸿运当头：滑出去，快接住！带着福气的棋子看谁接的更多。当听到“兔年大吉”时就要开始抢福气红包啦～
三、健康、成长
今日的欢笑来之不易，也让我们深刻地体会到拥有一个健康的身体多么的重
要。开学第一课上，小桃子们在分享快乐的同时也回顾了幼儿园的良好生活卫生习惯，许下新学期共同的约定——健康快乐成长！
卫生习惯守护我
隆重的开学典礼上，小、中、大班的小桃子都积极踊跃地分享了保护健康的卫生好习惯。
小班
1.吃饭前，上完厕所后，户外活动回来我们要做什么事？
2.打喷嚏的时候要怎么办？
3.早上来幼儿园的路上，晚上回家的路上，我们脸上要戴上什么？
中班
1.在幼儿园，小朋友午餐送完餐具后要做哪些事情呢?
2.小朋友们午睡起床穿衣服的顺序是什么呢？要先穿什么再穿什么?
3.我们在上下楼梯的时候要注意什么呢？
大班
1.大班小朋友们我们在幼儿园什么事情需要提前做计划呢？
2.大班的值日生工作都有什么？
3.户外运动的时候都需要注意哪些事项？
积极回答的小朋友得到一张新年祝福小卡片️新学期，小桃子们要一起坚持养成这些好习惯，抵御病菌，保护自己。
运动锻炼促健康
运动能够促进幼儿身体动作发展，增强体质，在运动中收获健康。开学日，小桃子们积极参与运动游戏，爱上运动，悦动能行！
小班-小兔跳福：小兔子连续跳过写满福气祝福语的障碍，跳的越多福气越多，到终点后跳起来摸福气。
中班-欢乐抢红包：四组小兔子从四个方向绕过障碍物跑到跳箱处，谁先拿到红包，谁就能把红包放到自己的小筐里。
大班-一鸣惊人：两只小兔子一组前后站好，身体中间拿着彩色软棍，蹲跳前进，需两人同时前进，不可1人掉队，到终点位置同时用力敲击大鼓。
在爱和温暖的氛围中
在传统文化的滋养中
在“艺术+”课程的浸润中
适应、融入、发现、表达、创造……
拥有自己的节奏
在幼儿园里度过每一天
品尝新学期成长的美好
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