如何做读书笔记能发个图片看看吗？怎么样读书才能很好的吸收和运用_读书_孩子_朗读

本文目录

• 如何做读书笔记能发个图片看看吗
• 怎么样读书才能很好的吸收和运用
• 在读书的时候，是默读好，还是念出来比较好
• 为了让孩子多看书，父母应该怎么做
• 看电影和读书的区别在哪里
• 一年级孩子读书只看画怎么办
• 为什么同样都是看，看电视电影被称为观众，而读书看报被称为读者
• 读书的最高境界就是不读书，如何理解
• 为什么有的人天生读书成绩就好，真的有读书的料这种说法吗
• 摄影拿起相机去拍摄就行了，读书学习有必要吗

如何做读书笔记能发个图片看看吗

前天我写到了用“葱鲔火锅式”笔记法写读书笔记，即○后面是原文摘录，☆后面是评论。既然是好方法，就得努力坚持。今天的读书笔记我打算用这种方式写。当然也不全是摘抄，有些是对原文内容的总结概括，但无一例外，我都记录了自己的评论。具体如下:

○我在欧洲做过很多工作，期间听别人说在美国有这样一位大人物，他会在火车上口述一封信，让秘书帮自己写下来，会在汽车上为大型会议做准备，或是边吃午饭边开小会。而我们传统欧洲人则是该吃饭的时候就吃饭，该听音乐的时候就专心听。这两种生活方式恐怕都是在浪费时间，但都没有浪费自己的人生。

☆这段话让我想起了我对于选择手写还是电子版读书笔记的纠结心情。我总觉得电子版打字快还便携，能省下很多时间，相比之下，手写笔记本记录起来太费时间。然而，其实这两种记录方式都是浪费时间，但都没有浪费人生

○作者提到在摘抄时应该寻找打动自己的语言，如果觉得想要摘抄的文字有很多，那就先把这本书放置一段时间，放置之后仍然经得起考验的文字才是值得记录的。

☆思想需要冷却。我觉得这就好像在商场里买衣服，突然看到好多漂亮的衣服都想买，但如果回家之后冷静冷静，甚至刻意让自己晚买几天，最终你会发现真正需要买的衣服可能就一两件。

○亚瑟·叔本华在《论读书》中写道：“如果你觉得读书就是为了模仿别人的想法，那么这是思想上的懒惰。请丢开书本自己思考。”虽然我们不必做得那么决绝，但读书在某种程度上确实是让自己“搭上了思想的便车”。

☆搭上思想的便车，这话总结的多么到位，而且不是一辆便车，是很多辆，如果你会选，还可以让自己乘坐的便车都是豪车。

○作者在书中写到，读书笔记是自己和书对话，不需要别人的观点，而在整理完读书笔记之后应该多看看别人的书评，这有助于我们站在第三者的角度看待问题，明确文章的主旨。

☆仁者见仁智者见智。你认为很好的书可能别人不一定觉得有趣的，你认为不好的书可能是你的知识积累还不足以读懂这本书。

○用读书笔记来减少藏书量，读书体验比书更重要。

☆如果按照葱鲔火锅式”笔记法“做读书笔记，书在读完之后可以扔掉，避免家中堆积如山，因为笔记涵盖了书中的精华和你的感受。这样的读书体验更刻骨铭心。

○我们需要一些能与自己长期共处的书

☆这需要用一生来寻找，难过时能给我安慰，挫败时能给我力量，迷茫时能为我指明方向。人何其有幸能遇到这样的几本书，他们值得信任，永不背叛。

○每天找一个时间段，坚持重读读书笔记，你会有更多不同的体验和收获。

☆重读笔记化为己用

怎么样读书才能很好的吸收和运用

大家知道，读书的好处很多，如读书可以充实丰富思想、可以提升人的认知和境界、也可以改变人的命运等，很多人也是通过勤奋读书实现理想追求。但读书需要入脑入心，才可以转化能量，成为指导实践的“有效营养”，如果读书不去“吸收”，就难以起到作用。那么，如何读书才能很好地吸收和运用呢？这需要从领会所读之书的思想内涵和结合实际历练。

一、领会书的思想内涵有助于吸收“营养”，入脑入心，提升思想认知。

在读书过程中，首先要了解书的背景意义、结构框架和指导目标，其次，按照书的目录脉络顺其内容主线认真阅读，第三，对于文中重点内容以及可以产生共鸣、需要思考的关键点要深入研读、细细揣摩，第四，对于核心经典内容可以读深读透成诵，第五，通读之后，就要进行认真总结思考，把嚼烂的书的中心思想铭刻于脑，形成自己的认知，这样，基本可以把握住关键点，从而丰富思想，提升认知境界。如:读书如果不把握以上所述环节，要么凭兴趣、要么漫无边际、要么不分主次、要么蜻蜓点水走马观花，同时，不去总结思考，那么，读书就是囫囵吞枣，品不出其中的味道，也就丰富不了思想，提升不了认知境界。

二、理论联系实际，以理论指导实践，让书的“营养”在实际中有效应用。

读书就是为了在提升思想的基础上，转化为有效实践的动能，指导实践，并与实践紧密结合，创造价值。当成功把书本内容融入思想，就可以在工作生活中准确把握要领和节奏，目标清晰、计划明确、过程有序、结果有效，并会在实践中不断总结提升，不断根据需要学习新理论，再在实际中应用。这样，就会始终让理论和实践紧密结合、无缝对接，真正做到做好把书中营养有效应用于实践中。如:我们通过读书获取知识丰富思想，在工作中就会胸有成竹、游刃有余，遇到问题，就会在思想中寻求解决办法，并在不断应用中对更复杂的问题知不足再读书丰富自己，然后再去应用，就会学识越来越渊博，思想越来越丰富，实践能力越来越强，应用效果越来越好。

总之，把握以上所述关键点，就会融会贯通于读书和实际应用中，使之相互促进、相互提升。

谢谢大家！

2020.4.16子时即草于西安

注:图片来源于网络

在读书的时候，是默读好，还是念出来比较好

?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?

老穆解析

利用周末时间陪孩子读书，是一件非常了不起的事情！并不是所有家长都能做到。

或许有的家长会说:“我平时工作很忙的，周末也要加班，根本没时间啊！”

穆老师想说，陪孩子读书，不需要一天时间，哪怕每天抽出二十分钟，也是可以的！

一则开卷有益，二来增进情感，何乐而不为呢？
闲言少叙，回到正题！

家长陪孩子读书，是心中默读，还是大声朗读呢？老穆结合教学经验及自身经历，给出如下建议:

不论是心中默读，还是大声朗读，都各自有它的好处。

我们可以根据所读内容、读书环境、孩子性格特点及自身需求等方面，适时做出调整，不要拘泥于哪一种，要学会灵活变通。

穆老师先为大家分析一下“大声朗读”的好处，如下：

?【1】增强孩子自信心

朗读有利于改变自卑心理，树立自信，提高气质修养！

?【2】让孩子身心更健康

朗读能够让孩子性格变得开朗、活泼，情感率真，身心更健康！

?【3】开发孩子右脑

朗读能够合理开发右脑，训练人的视觉、听觉，养成“眼到、口到 手到、心到”的良好朗读习惯！

?【4】大声朗读，让你精神抖擞；

?【5】大声朗读，让你不会走神；

?【6】大声朗读，更容易理解文意

大声朗读时，每一个字都要读到，文章看的就比较完整，更容易正确理解文意；

?【7】大声朗读，更容易体会作品情感

当孩子把感情带入朗读时，更容易体会出作者的思想感情；

穆老师再为大家分析一下“心中默读”的好处，如下:

?【1】训练孩子的阅读专注度及耐心，利于考场做阅读理解

?【2】提高阅读速度，达到一目十行

?【3】有利于思考问题，快速理解内容

?【4】不易疲劳，提高阅读时长。

家长朋友们，我们到底该如何抉择是大声朗读还是心中默读呢？大家不妨从以下几个方面思考:

?【1】根据读物类型来抉择

如果是小说，建议默读；

如果是散文或诗歌，建议朗读。

如果是童话、寓言类，都可以。

?【2】考虑孩子的性格特点

性格外向的，可以选择心中默读，培养孩子的耐心；

性格内向的，可以选择大声朗读，培养孩子敢于“讲话”的勇气。

?【3】根据自身需求进行选择

倘若孩子要参加朗诵比赛，肯定选择朗读；

如果孩子要参加语文竞赛，要选择默读。

?【4】根据阅读的环境进行抉择

倘若环境清雅，可以默读；

倘若环境吵闹，朗读和默读都可以。默读锻炼静心能力，朗读，更容易入书。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，趁年轻，多读书吧！

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为了让孩子多看书，父母应该怎么做

很高兴回答这个问题，为了让孩子多看书，我觉得家长应该做到以下几点：

一、从小养成一个良好的习惯。

从小就养成一个爱看书的习惯，在孩子很小的时候，可以准备一些带有图片的书籍或卡片给孩子观看，较早的接受阅读熏陶。

二、家长陪伴孩子一起阅读。

陪伴是最长情的告白，要想让孩子多阅读，父母应先养成阅读的习惯，而不是每天在手机电视机前打发时光。对孩子来说，父母同他们一起读图画书是一种最快乐的事情，每当父母在他们身旁为他们读书时，他们就会感到亲切、愉快，这时他会感到父母就是这个世界上最亲爱的人，父母的声音就是这个世界上最动听的声音，在共同看书时，父母对故事理解和感情的变化必然通过声音来表达，以此唤起孩子的共鸣，引发孩子对看书的兴趣 ，这样就可以激发孩子的语言表达能力，从中受到父母的影响，喜欢上阅读。

三、不要强制性阅读。

不要把看书当做任务布置给孩子，这会使孩子有负担，阅读应该是一种消遣、轻松、愉快的事情。有些父母为孩子选购图书全凭自己的喜好，他认为孩子应该喜欢的，他认为对孩子有用的就应该买，根本不顾孩子的感受。父母为孩子选购书籍时，一定要和孩子一起商量，多激发孩子阅读的兴趣。挑选适合他们年龄段的书籍，我们可以挑选不同类型的多样化开拓孩子的视野，培养他们广泛的兴趣与爱好。

四、不要急于求成。

在看完书后，有的家长会让孩子讲一些书里故事的感受，这样孩子的潜在意识并不明白故事的深意 会让孩子失去阅读的兴趣起反作用。

五、父母在家中多看书。

在家中父母多看书，孩子耳濡目染。这样也会调动孩子看书的积极性，让孩子置身于阅读的环境环境中，他们逐渐形对看书产生兴趣。

“书籍是全世界的营养品，生活里如果没有书籍，就好像大地上没有阳光，智慧里，如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”希望我的回答对大家有帮助，也希望所有的小朋友们都爱上看书。

看电影和读书的区别在哪里

你确信？

如果大家留意一下，会发现，越是名著改编成的电影，电影的口碑往往远远低于名著的评价。

同时，有一些非常经典的电影，却是改编自不那么有名，甚至还比较一般的小说。

同一个故事，原著和电影都获得极佳口碑，这种情况非常少见。

所以，区别在哪里？这就一目了然了。下面对以上情形分别举例说明。

一、电影改编不如原著的

这类是最多的。毕竟，大多数故事都是先有了原著，原著流行，成为经典之后，才会被拍成电影。而且，电影诞生才一百多年的历史。这类拍成电影后远不如原著的，可以说比比皆是。

比如《追忆似水年年》，著名的意识流小说，拍成电影就很一般。有人问，“书里面写很多字的内容，电影几个镜头就能表现了，谁还读书呢。”这种问题可以说很搞笑了。意识流小说的内容，电影根本拍不出来。

就算是一般情况的叙事小说，比如《霍乱时期的爱情》，同名电影也同样反响不佳。这是因为，优秀的小说之所以优秀，是可以给读者以极大的精神刺激，给予读者广阔而深邃的想象空间，而且阅读是可以由读者自己控制节奏，反复咀嚼，一唱三叹，这些都是电影所不能替代的。

二、电影改编优于原著的

这类往往在好莱坞电影机器中比较常见，因为好莱坞的电影比较倾向于从一些畅销书、流行小说等二三流文学作品里选材。像上面所举例的《追忆似水年年》，或是罗伯格里耶的《去年在马里昂巴德》之类，原著本身就曲高和寡，电影怎么能卖座？

所以，电影优于原著的，比如有《教父》。《教父》的小说也还算流行，写的也不错，但谈不上是什么名著。不过，经科波拉之手导演，经马龙白兰度、德尼罗和帕西诺的演绎，电影《教父》是当之无愧的经典。

再比如，《肖申克的救赎》，原著是斯蒂芬金写的很普通的小说，但电影所传达的意蕴，升华的价值，要高于小说了。

三、电影和原著口碑都很棒的

电影和原著口碑都极佳的相对较少，但总体数量也不低。抛开个人口味的差异，公认的来说，比如：

《洛丽塔》。原著小说是纳博科夫的代表作，其经典性不必多说；而两部改编的电影，一部黑白，一部彩色，都赢得的很高的声誉。

再比如莎士比亚的《李尔王》，这是文学经典，但黑泽明据此改编的电影《乱》，则是达到了极高的高度。不仅更换了时代背景，也重新演绎了内涵，获奖无数，至今仍然是经典。

综上所述：同一个故事，电影和读书的区别大了去了，有些电影比原著要出色，但更多的是逊色，而且，不论是读书还是电影，其内涵是完全不同的。不要因为自己的想当然，而错失风景哦。

一年级孩子读书只看画怎么办

谢谢悟空诚邀。

“ 一年级孩子读书只看画“是本能反映，正常化“读书体现“。为什么呀？

一，一年级学生有两个特殊性感悟，一个是年龄特征，7岁以下的孩子，共同点是爱听故事，爱看画面图像。只要有兴趣，电视剧动画片精力充沛，眼神不移。可能大家早已发现与认可。另一个是境界受限知识“欠账“。7岁左右的孩子应认识的生字生词，整体阅读一段句子串联，“通信报道“无法直言，陌生无奈。所以，“一年级孩子读书只看画“是正确性选择，是良好行为能力的“表现“。

二，“怎么办“?切勿“拔苗助长“,“歪理邪教“。关键是抓住两个环节关囗，一个是跟随课本知识的识字巩固与扩词说话，丰富孩子“内存能量“,即多识字多记忆，以拼带字，反复推敲。另一个是孩子爱看什么画，借景生情，家长可以凭自己的水平能力，生动有趣地讲解画面意思，让孩子能以自己的语言途述画面情况，再把文字句子用手指慢慢指认读完。这样反复多练，从简单逐步升高，效果顺其自然走进“阅读“。

为什么同样都是看，看电视电影被称为观众，而读书看报被称为读者

虽说都是看，载体不一样，动作有差别。你试着反过来叫称呼，是不是很别扭？！

影视呈现的是画面，而且影像面积较大，距离稍远也可以。看电影和电视，一般是多人一起观看，因而叫“观众”很恰当。

书本字体较小，字数较多，文字载体需要逐字逐句仔细阅读才能从中获取信息。看书大多是一个人，因而称为“读者”非常合理。

另外“观”字和“读”字本身含义是有差异的。“观”和“读”比起来，前者的专注程度不及后者，比如“走马观花”、“可远观而不可亵玩焉”，这些语境体现了“观”字的习惯用法。“读”字对象一般专指书籍。

另外，专有名词的形成，是经过长期使用并得到广泛认可的，才会固定下来。

汉语是非常丰富细腻的语言，从“观众”和“读者”这两个词语的用法，可见一斑！

读书的最高境界就是不读书，如何理解

读书的最高境界是无书可读，因为人间的书在他的眼中不屑一顾，而他那充满智慧的天书又无人可懂，高手的寂寞谁又能读懂。一旦幻想抓着自己的头发离开地球时，俯瞰世界尽是仰望星空的片片蚂蚁。

为什么有的人天生读书成绩就好，真的有读书的料这种说法吗

什么样的环境造就什么样的人才，环境决定人生，环境决定命运，沒有天生的读书成绩好，沒有天生的读书料，只是人们不懂得改变学习者的环境来彻底提高读书的成绩，也就是说环境决定人的读书成绩，几十年的看风水经验早己证实了这一点儿，比如一个人的学习成绩并不好，为了提高读书成绩，可在他家找到文曲星的位置，也就是文昌位，让他住在此处，并在此放书桌学习，桌上养富贵竹四支，在这样的环境里读书，成绩提高之快，超出想象。

摄影拿起相机去拍摄就行了，读书学习有必要吗

完全有必要。

1、买些入门书籍，可以大概了解一下摄影常识、简单的摄影技巧等；

2、多多浏览摄影方面的网络、公众号，欣赏一些获奖图片，看人家是怎么拍的，从模仿开始，然后再有自己的摄影风格。